Réseau Canopé Bretagne et Pays de la Loire propose, dans le cadre de sa mission de formations des enseignants, un cycle autour du design graphique pour l’ensemble des acteurs de la communauté éducative. À partir 28 septembre prochain et pendant toute l’année, des conférences et des animations se succèdent pour offrir un parcours complet pour s’outiller dans le domaine
Le cycle design graphique c’est quoi ?
S’initier au design graphique c’est découvrir en quoi les éléments visuels d’un texte, d’un livre, d’un album, d’unsupport quel qu’il soit sont essentiels à la délivrance du message voulu. C’est à la fois bien définir le public auquel ons’adresse et identifier les éléments clés qui vont permettre de lui transmettre une idée, une notion, un enseignement.
Il s’agit donc d’une discipline éminement pédagogique, car elle est un préalable à toute volonté de transmission desavoirs. S’adapter à son auditoire, mettre en valeur par des images, des couleurs ou des éléments graphiques, appuyer et consolider son propos par supports appropriés sont des éléments du design graphique qui peuvent être utiles aussi bien pour les enseignants que pour des animateurs périscolaires ouencore des animateurs d’associations dédiées à la jeunesse.
Pour découvrir cela, les médiateurs du Réseau Canopé en Bretagne et Pays de la Loire ont imaginé un parcourscomplet mêlant conférences, animations et ateliers de découverte d’outils dédiés comme le ludographe.
Ouvert à tous, il est intégralement proposé en distanciel par le biais d’une inscription aux différentes sessions qui se succèderont tout au long de l’année.
2 conférences pour ouvrir le cyle
En ouverture du cycle, 2 conférences sont organisées autour d’expertes en littérature jeunesse
Pamela Ellayah et Laetitia Veniat. Grâce à la première conférence, les participants pourront découvrir comment le design graphique a traversé l’univers de l’enfance depuis la fin du 19e siècle jusqu’ à aujourd’hui. À l’aide d’albumsfrançais et internationaux et de repères théoriques, ce panorama mettra en lumière le rôle du design graphique dans les pratiques de lecture enfantine.
Dans la seconde, qui se déroulera à la fois en distanciel et en présentiel à l’Atelier Canopé du Mans, il s’agira pourles enseignants et pour les parents de découvrir des critères et des pistes de sélection pour trouver le livre qui convient aux besoins des enfants.
Le programme complet du projet :